Der Begriff Systems Engineering steht in der Industrie stellvertretend für eine interdisziplinäre und strukturierte Vorgehensweise beim Entwurf und der Realisierung von komplexen technischen Systemen wie z.B. Informations- und Kommunikationssystemen, Automobilen, Schiffen oder Flugzeugen. Aufgrund der Globalisierung und der weltumspannenden Entwicklung und Fertigung derart komplexer Systeme tritt die systemorientierte Ausrichtung der Ingenieure immer mehr in den Vordergrund und wird von den Industrieunternehmen eingefordert.

Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Systems Engineering“, den die Hochschule Konstanz und die Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg als gemeinsamen Studiengang in Kooperation anbieten, wird diesen hohen Ansprüchen gerecht und bietet das Qualifikationsprofil für den künftigen systemorientierten Ingenieurnachwuchs. Der Masterstudiengang verbindet die Weiterentwicklung von vertieften ingenieurwissenschaftlichen Kompetenzen mit den wirtschaftlichen und projektorientierten Prozessen bei der Entwicklung und Fertigung komplexer technischer Systeme.

Der berufsbegleitende Masterstudiengang Systems Engineering richtet sich an Absolventen von Universitäten, Hochschulen, Berufsakademien oder Dualen Hochschulen mit einem Bachelor- oder Diplomabschluss aus den Bereichen

• Elektrotechnik
• Informationstechnik oder Technische Informatik
• Mechatronik

sowie verwandten Studienrichtungen mit einem Notendurchschnitt besser als 2,5 und mindestens einem Jahr Berufserfahrung.

Er vermittelt in den theoretischen Teilen des Studiums strukturierte und wissenschaftlich orientierte Vorgehensweisen bei Entwurf und Realisierung von komplexen technischen Systemen. In den berufspraktischen Teilen soll der Studierende dieses Wissen in entsprechenden Systemprojekten anwenden können. 

Der Bezug zu den fachwissenschaftlichen Inhalten wird in Vertiefungs- und Wahlpflichtmodulen hergestellt. Der Masterstudiengang Systems Engineering verbindet somit die Weiterentwicklung von vertieften ingenieurwissenschaftlichen Kompetenzen mit den wirtschaftlichen und projektorientierten Prozessen bei der Entwicklung und Realisierung komplexer technischer Systeme. Diese inhaltliche Ausrichtung ermöglicht darüber hinaus in vielen Teildisziplinen der Systemtechnik vielfältige Freiräume für kooperative Forschung zusammen mit den beteiligten Unternehmen.

Das Profil des Studiengangs orientiert sich in den theoretischen und praktischen Lehrinhalten an den Anforderungen im Umgang mit komplexen technischen Systemen. Entsprechend bereitet der Studiengang die Studierenden gezielt auf den späteren Einsatz eines Systemingenieurs in anwendungs-, forschungs- und managementbezogenen Tätigkeitsfeldern vor. Es wird insbesondere die Fähigkeit vermittelt, komplexe systemtechnische Probleme mit fachlich wissenschaftlichen Methoden zu erkennen, zu ana­lysieren und zu lösen.

Dies wird dadurch erreicht, dass Lehrinhalte vermittelt werden, in denen das System-Denken bei der Analyse, Konzeption und der Realisierung komplexer technischer Systeme ins Bewusstsein gebracht wird. Gleichzeitig wird durch Vertiefungsvorlesungen aus dem Gebiet der Elektrotechnik das technisch-wissenschaftlich Verständnis in dieser Disziplin weiter ausgebaut.